RMO rapport

In haar onderzoek ‘Nieuwe ronde, nieuwe kansen’ concludeert de Raad voor Maatschappelijke Ontwikkelingen (RMO), dat de mogelijkheden voor Nederlanders om te stijgen op de sociaal-maatschappelijke ladder lijken af te nemen. Zo blijkt dat bijna driekwart van de Nederlanders (73 procent) denkt dat toekomstige generaties het slechter krijgen dan de mensen van nu.

Volgens de RMO is het onderwijs niet meer de maatschappelijke verheffingsmachine die het jarenlang was. In plaats daarvan is het opleidingsniveau gaandeweg zélf een belangrijke scheidslijn in de samenleving. Onderwijs is een soort 'verdelingsmechanisme’ geworden: kinderen van lager opgeleiden worden al vroeg in hun schoolcarrière voorgesorteerd naar een onderwijspad dat hun minder kans biedt hun talent te ontplooien. Dat kan er toe leiden dat groepen mensen zich van elkaar verwijderen op domeinen als onderwijs, wonen of in de democratie.

De bevindingen van de RMO geven de noodzaak aan om na te denken over mogelijkheden tot sociale mobiliteit en de rol van onderwijs daarin. De Raad adviseert de overheid ervoor te zorgen kinderen de kans te blijven geven hun talenten te ontwikkelen, ongeacht de achtergrond van hun ouders. Zo zouden de mogelijkheden om op oudere leeftijd bij te leren, moeten worden verbeterd.